探究变色龙绘画的魅力与技巧

变色龙图片写生。

大家晚上好，今天给大家分享的这节课是一节图片写生的课题：变色龙。

首先给大家看一下这个地方用的比较有趣的表现形式，是用的小卡片写的主题，后面是一个色卡，就是在画面中提取的颜色，用的打孔器，用了一个小环、环扣。

怎么去写生的？先让大家看一下我学生画的画，对比一下，我会给学生们大量的图片素材，就是这样打印出来让学生们去看、去分析，这些PPT里面都有。

看一看我学生画的，比如这个变色龙是画的这个，很像，可能有一些细节还没有那么明显，但是画的已经不错了，背景还可以丰富一点，这是两个小时完成的。一年级以上的学生，在这学过的学生，刚开始学的学生可能不那么理解老师说的。

再来看下一个学生，比如这个变色龙背景还是不够丰富，其实还可以继续丰富的。观察的是这个变色龙，唯一的是它的树干其实是有阴影的，这个地方没有画，得有明暗部和亮部，其实这上面是有很多小的细节的，PPT上面也会有很多细节给大家观察的图片上面，仔细看变色龙身上的纹理。

还有一个学生还有这个样子的，他把上面的高光都画出来了，是张着嘴巴的，大家看是这个样子。

这节课怎么去上那么有趣的一节画？首先看一下课件，让学生去观察、去了解、去科普变色龙，可以以故事的形式导入，看一下认识一下变色龙。再来看科普，它的四肢、尾巴是什么样子的？眼睛是什么样子的？手是什么样子的？等等，再去分析变色龙身体的特征，得首先分析出来，要不然学生不知道该怎么下笔。

画的时候一定要先用铅笔轻轻的找出变色龙的身体的形态，比如拿变色龙举例，变色龙的身体头部这一块是三角形，身体是半圆形，尾巴是卷卷卷曲的形态，所以画的时候要注意它的整体身体的结构是什么样子的。

·组合在一起之后再找出四肢来，找出四肢来以后去看图片颜色，比如这一张，变色龙的底色是什么颜色？去画这个的时候怎么画？比如三角形的头部，肚子鼓鼓的，粗一点的肚子到这停，再找出它弯曲的身体来把腿画出来。

·比如再找一个，这个也是这样子的，找出脸的形态来，肚子的形态来，弯弯曲曲加上腿，比如上。

·接下来就不用勾线笔勾线了，是用的丙烯马克笔上色，其实也能看出学生底部有一点点铅笔痕迹的，它是先把头部找出来，身体部位找出来，尾巴找出来之后直接用丙烯马克笔上色的。

·身体的底部颜色是橙色，可以先把头部所有的橙色涂上，因为丙烯马克笔是可以覆盖颜色的。

·接下来在橙色的上面画眼睛，比如涂个红色，红色上面又画黑色，然后就一层层的叠加，变色龙会越叠加越好看。

·把变色龙画好了之后就加背景，也有一些参考的素材，比如色卡、ppt里面都有，我是参考的这一个很漂亮背景，大家也可以让学生们去想想加什么样的背景，可以去加方形的，方形的纸就是扒开的纸，比如到这把这块裁了就是一个正方形，大家可以去试，画起来也不难，学生会给你惊喜的，很漂亮，我学生画的很有意思，这样用一个环他们也觉得很有趣，这样提着也可以挂在某个地方，大家可以去试一试。

建议1-2年级以上，1-2年级以上或者2年级以上去上，很好看。

今天就到这，拜拜。